Binnen mijn praktijk begeleid ik jongeren van 0-23 jaar op het gebied van onder andere leerproblematiek en gedrag, zoals problemen met de concentratie, plannen en organiseren, schoolweigering, autisme en AD(H)D .
Om meer inzicht te krijgen in de kwaliteiten van kinderen en jeugdigen kan het daarnaast helpend zijn om het intelligentieprofiel en de schoolse vaardigheden te onderzoeken. Dit kan door gebruikmaking van de IDS-2. Een prachtig onderzoeksinstrument dat de sterke en de wat zwakkere kanten van een kind of jongere in kaart kan brengen in de leeftijd van 5 tot 20 jaar.
Daarnaast ben ik erg enthousiast over het inzetten van de Acceptatie en Commitment Therapie (ACT), een methode die samen met kinderen, maar ook met volwassenen ingezet kan worden bij klachten als somberheid, angst en autisme.
Ik ben opgeleid als Orthopedagoog , daarnaast heb ik de Pabo afgerond en een (HBO) master speciale leerlingenzorg (master SEN), leerroute onderwijs en leerproblemen, specialisme taal en dyslexie.
Daarnaast heb ik diverse trainingen/cursussen gevolgd, waaronder de de Acceptatie en Commitment therapie (ACT), Verbindend gezag, Middelengebruik bij jongeren, Depressie en suïcidaliteit bij adolescenten en diagnostiek en behandeling van jongeren met een autismespectrum stoornis. Daarnaast heb ik de verdiepingscursussen gevolgd voor de afname van de WISC V en de IDS-2.
Ik ontmoet je graag voor een verwelkomingsgesprek!
Marja Henneman- van Arenthals
